Número 6

REVISTA ELECTRÓNICA DE INVESTIGACIÓN, DOCENCIA Y CREATIVIDAD
Número 6, junio, 2018.  ISSN: 2174-7822

Historia de vida


08/04/2018

A buena hora. Homenaje a Luis Casablanca / "A buena hora". Tribute to Luis Casablanca

Manuel Pérez Valero. Universidad de Almería, España.


Artículos

10/04/2018

Museos y educación: experiencias inesperadas e invitaciones para el encuentro / Museums and education: unexpected experiences and invitations to the meeting 

María Fernanda Melgar, CONICET - Universidad Nacional de Río Cuarto, Argentina.

Romina Cecilia Elisondo, CONICET - Universidad Nacional de Río Cuarto, Argentina.

Danilo Donolo, CONICET - Universidad Nacional de Río Cuarto, Argentina.  


 10/04/2018

“Corpos poéticos”: contextos, líneas conceptua- les y análisis de los procesos de creación / “Poetics bodies”: contexts, conceptual lines and analysis of the creation processes

Carla Beatriz Franco Ruschmann. Universidade Federal do Paraná, Brasil.

Sandra Martínez RossiUniversidad de Málaga, España.


14/04/2018

El mortero pseudcerámico como material artístico en ámbito de la docencia universitaria /Pseudoceramic mortar as artistic material in the field of university teaching

Jesús Montoya Herrera, Universidad de Jaén, España.

Antonio Horno López, Universidad de Jaén, España.

Manuel Bru Serrano, Universidad de Granada, España.


14/04/2018

El valor del arte y la educación. El desconcierto de muchos / The value of art and education. The bewilderment of many

Manuel Pérez Valero, Universidad de Almería, España.


19/04/2018

Silencio y creatividad: nueva categoría por explorar / Silence and creativity: a new category to explore. 

Sonia Torres Cantón, Universidad de Granada, España.


19/04/2018

Realidad aumentada en la enseñanza primaria: diseño de juegos de mesa para las áreas ciencias sociales y matemáticas.

Claudia Carina Fracchia, Universidad Nacional del Comahue, Argentina

Adair Martins Vilas Boas, Universidad Nacional del Comahue, Argentina


22/04/2018

La fenomenología del pensamiento creativo en Matthew Lipman /The phenomenology of creative thinking in Matthew Lipman.

Juan José Medina Rodríguez, Centro de Magisterio La Inmaculada, adscrito a la Universidad de Granada, España.

María Isabel Rodríguez Peralta, Centro de Magisterio La Inmaculada, adscrito a la Universidad de Granada, España.


22/04/2018

La mente a 4Km/h. Caminar como propulsor del pensamiento creativo / The mind at 4Km/h. Hoy walking boost creative thinking. 

Laura Apollonio, Universidad de Granada, España.


31-05-2018

Las manifestaciones artísticas y los arquetipos: sus procesos psicológicos relacionados con la fantasía y la creatividad/ Artistic and demonstrations archetypes: psychological processes related to your fantasy and creativity.

Belén León Río, Universidad de Sevilla, España.





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11-23 



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