Número 5

REVISTA ELECTRÓNICA DE INVESTIGACIÓN, DOCENCIA Y CREATIVIDAD
Número 5, enero - diciembre, 2016.  ISSN: 2174-7822


PLAZO DE RECEPCIÓN DE TRABAJOS

 HASTA EL 30 DE SEPTIEMBRE DE 2016

Artículos

08/03/2016

La alternancia paradigmática como recurso creativo y heurístico en prácticas de formación para la investigación educativa / The paradigmatic alternation as creative and heuristic means in practical training for educational research.    

Armando Ulises Cerón Martínez, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, México.




https://drive.google.com/file/d/0B5Sju9aeFZ8ANnpGNTZLbERma1k/view?usp=sharing

11-23

07/04/2016

Potencial creativo y personalidad del alumnado español en los estudios superiores de danza / Creative potential and personality of Spanish students in higher education dance.

Ana Colomer Sánchez, Universidad Nebrija España.

Mónica Olalla Sánchez, Universidad de Granada; IES Diego Jesús Jiménez, Cuenca, España.

Iván Herrera-Peco, Universidad de Alcalá de Henares;  Fundación para el Desarrollo de la Enfermería (FUDEN), España.



     

https://drive.google.com/file/d/0B5Sju9aeFZ8AcjVZX25OOGNVSTg/view?usp=sharing

 24-40